5月9日下午，中央财经大学党委常委、副校长、金融学类专业国家教学指导委员会主任委员李建军教授应邀莅临我校，围绕“全面贯彻习近平经济思想，加快构建中国金融学自主知识体系”作专题学术报告。执行校长赵玻教授主持，金融贸易学院、马克思主义学院师生代表及相关职能部门负责人参会。

报告中，李建军教授立足新时代哲学社会科学发展与国家教材建设战略全局，深刻阐释构建中国金融学自主知识体系的时代价值与现实意义。他指出，党的十八大以来，习近平总书记高度重视哲学社会科学与教材建设，强调构建中国特色哲学社会科学必须筑牢主体性、原创性自主知识体系。当前，国家加快推进“中国系列”“新时代系列”等原创教材建设，布局高校哲学社会科学原创教材培育平台，明确2030年建成中国自主知识体系与教材体系的目标，《中国金融学》作为国家重点原创教材，是落实这一战略部署的核心成果。

围绕中国金融学自主知识体系的“四梁八柱”核心框架，李建军教授作系统解读。在原创教材建设与金融人才培养方面，他介绍，《中国金融学》教材紧扣专业基础课程要求，有机融入习近平经济思想和金融工作重要论述，统筹思政性与学理性、普遍性与特殊性关系，覆盖中国特色现代金融体系六大板块，配套建成九大教学资源并在全国多所高校试用完善。他强调，构建中国金融学自主知识体系是建设金融强国的必然要求。高校金融教育须坚持马克思主义指导，立足中国金融实践，将习近平经济思想贯穿教学全过程，破解思政与专业教育 “两张皮”等难题，培养高素质专业化金融人才。

互动交流环节，师生围绕教材使用、课程改革、学科建设等问题踊跃提问，李建军教授逐一细致解答，现场学术氛围浓厚、研讨深入。

赵玻在总结时指出，李建军教授的报告高屋建瓴、内涵深刻，从国家战略高度解答了中国金融学自主知识体系构建、教材建设、人才培养等关键问题，为我校金融学科发展、课程改革提供了指导。他希望全校师生以此次报告为契机，深学细悟习近平经济思想，坚定学术自信，深耕专业领域，成长为堪当民族复兴重任的金融人才，为金融强国建设和地方经济高质量发展贡献温商院力量。

本次学术报告紧扣国家战略、聚焦学科前沿，进一步深化了我校师生对中国金融学自主知识体系的理解与认识，有力推动我校金融教育教学改革与学科内涵建设迈向新台阶。

（金融贸易学院 2026年5月9日）