4月23日下午，我校召开教师考核办法改革座谈会。校党委书记周湘浙强调，要深入贯彻落实中央《深化新时代教育评价改革总体方案》精神，充分发挥民办高校机制优势，坚决扭转不科学的教育评价导向，让学校立德树人落实机制更加完善，引导教师潜心育人的评价制度更加健全，促进学生全面发展的评价办法更加多元，选人用人方式更加科学。校长助理兼人力资源部部长夏卫东参加座谈。

会议深入学习《深化新时代教育评价改革总体方案》并指出，AI时代背景下，教师的职业角色与育人定位正迎来深刻变革。教育的核心在于立德树人，教师必须坚守育人初心，聚焦学生品德涵养、情感培育、意志锤炼与人格塑造，深化师生情感联结。这份人文温度与价值引领，是人工智能无法替代的核心价值。因此，教师必须“换一种活法”，必须通过考核评价改革旧观念，建立适应新时代教育发展的新观念、新生态，扎实推进立德树人“一号工程”，让教育回归育人本质，让德智体美劳全面发展真正落地见效。

周湘浙强调，立德树人是立校之本，民办高校更要深刻领会，牢记“人无德不立、育人的根本在于立德”，要把立德树人成效作为检验学校一切工作的标准。师德是教师的第一标准，无论科研水平高低，教师都必须坚守教书育人的基本职责。要坚决克服重科研轻教学、重教书轻育人等现象，突出教育教学实绩，改进教师科研评价，把师德表现作为教师业绩考核、职称评聘、评优奖励首要要求，推动师德师风建设常态化、长效化。要不断提高学生对教师评价的权重，将学生评价结果纳入职称评审指标，树立“好老师由学生说了算”的鲜明导向，引导教师用心关爱学生、精进育人能力。要优化师资队伍建设布局，重点引进师德楷模、教学名师，加强美育、体育教师队伍建设，全面夯实学校育人根基。

周湘浙要求，改革要坚持立足校情、先行先试，摒弃“完美后再施行”的保守思维，要抢抓发展机遇，边实践、边总结、边优化。改革需要勇气和智慧，既要完善制度设计，更要强化制度执行，引导全体教师强化师德觉悟、坚守育人初心。人力资源部要集思广益，尽快出台务实可行的考核方案。

座谈交流中，与会教师代表结合自身岗位积极建言献策。大家纷纷表示，科学完善的教师考核评价体系，是筑牢师德师风根基、激活育人内生动力的关键抓手。全体教师要以强烈的危机感和忧患意识，拥护改革、参与改革，坚守立德树人根本任务，深耕教学一线，厚植育人初心，全力推动学校师德师风建设走深走实，助力学校教育教学质量持续提升。

相关部门、学院负责人及30名教师代表参加座谈会。

（新闻中心 2026年4月23日）