今年教师节前夕，我校通识教育学院潘建丹老师荣获2023年温州市思政教育最受欢迎的“双十佳”教师称号。她入职温州商学院以来，坚守班主任工作岗位12年，时刻将学生的冷暖放在心间，在思想上关心学生，在情感上亲近学生，在生活上关怀学生，用真诚、无私的人格魅力感染人，做大学生健康成长的知心朋友和人生导师，为社会培养了一大批优秀人才，曾获“温州市优秀班主任”等荣誉。

潘建丹是通识教育学院高等数学任课老师，在10多年的高数教学生涯中，她努力将每一堂课都打磨到极致，不仅让学生觉得高等数学不难对付，而且让学生喜欢上这门课并取得好成绩。她主讲的高等数学课程获评浙江省一流课程、浙江省课程思政示范课程，并获得浙江省青年教师教学技能竞赛一等奖、浙江省高校教师教学创新大赛一等奖、浙江省高校教师课程思政微课专项赛一等奖等7项省级教学奖。

 “我很喜欢听潘老师上高数课”。潘建丹老师在历届学生中的口碑非常不错，并被学生戏称为“高数女神”。高等数学授课班级容量120人左右，令人惊讶的是，潘建丹老师能够熟悉地叫出几乎所有学生的名字。在她看来，老师能够记住学生的姓名，这对课程教学、课堂管理以及特殊学生的学习帮扶都非常重要。

潘建丹老师积极践行“课程思政”教育理念，关注学生成人成才，注重学生多元化发展，引导学生在人生关键期树立正确的学习目标和人生理想。在课程成效调查中，96.11%的学生认为她“在高数课程知识点之外的内容讲授，对个人的学习方向和动力有影响，并起到了显著的激励效果”。同时，她面向全校教师多次开展“课程思政”教学沙龙等活动，践行并传递“课程思政”教学与育人理念。

此外，潘建丹老师坚持以赛促学，助力学生成才，曾指导专科队伍获全国大学生数学建模竞赛一等奖、本科队伍获全国大学生数学建模竞赛一等奖、二等奖，本人获浙江省高等数学竞赛“优秀指导老师奖”。去年考研，她有好几名学生高等数学都考了高分。2017届计算机本科毕业生邱同学表示，他现在能够继续深造读博士，主要源自“潘老师提供学科竞赛的机会和鼓励”。

潘建丹认为，要想把课讲好，科研一定不能少，一个好老师，应该把所思、所学、所研奉献给学生。为此，她以教改和科研为突破口，转变思维方式，树立教研科研意识，加入温州市“两个健康”研究团队，主持和参与多项科研项目。通过教研科研创新，探索本科教学中的教学规律和教学艺术，将专业理论和研究实践结合起来，进而更好地培养人才、服务地方，践行“学高为师、身正为范”准则。

在此，我们向潘建丹老师表示祝贺，同时期盼全校教职工以先进为榜样，坚定理想信念，以心育心、以德育德、以人格育人格，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出更大贡献。