为进一步贯彻“师德为先、教学为要、科研为基、发展为本”的教师发展理念，展示我校教学改革与研究成果，促进相互交流，提升教师的教学研究能力和水平。12月25日，我校在F区报告厅举办首届教学研究学术交流会。学校执行校长、党委书记周湘浙，副校长李益明出席交流会；全体专任教师、教学秘书和教辅人员参加交流会。会议由李益明副校长主持。

    本次交流会特邀温州大学彭小明教授作《高校教育教学研究与成果表达》主题报告。彭教授从高校教育教学研究的认知、实施和成果表达三个方面，论述了教书与育人、学科与专业、课程与教学和教研与科研相互关系，介绍了教育教学研究的规范步骤和研究方法，讲述了读书、游学、研究、实践和为文的教师专业发展的基本途径。整场报告内容详实、案例丰富，启发性和实用性并重。随后，我校胡宪武等6位老师交流分享了《温商精神在商科高校传播与发展》、《跨专业交叉融合的Python程序设计》和《基于先天特质差异的V创课程混合式教学设计与实践》等论文心得。

    周校长在总结讲话中强调：举办本次交流会，是落实立德树人根本任务，加强内涵建设，提高我校师资队伍教科研水平的迫切需求。对于加强教学研究提高教学质量，周校长提出：一、要正确对待教育与科研的差异；二、要结合学校办学定位、社会需求和专业建设，明确科研的方向；三、教学研究要服务于提高人才培养质量；四、提高教学质量要遵循教育教学规律；五、要在解决现实问题中提高教育教学质量；六、要在创新方法中展开教育教学研究，提高人才培养质量。

    本次会议让我们深知，只有通过持续不断地研究、实践、反思、分享与交流，才能把教学做得卓越，才能更好的培育人才，才能巩固教学中心地位，才能更好得振兴本科教育。