暑假前夕，一批运用人工智能辅助设计、蕴含温州文化元素的艺术作品展亮相南校区德涵书院。据悉，这是我校视觉传达设计专业大三学生交出的《创意手作》结课作品。

《千年商港》《五马街一角》《梧田老街》——从这些作品名称就可以看出，《创意手作》课程主要以温州文化元素为创作内容，其中不乏对校园美好生活图景的表现。

据悉，该课程全程在我校传媒与设计艺术学院实践教学中心——手工艺术实验中心授课，学生充分利用实验室设备与场地进行作品制作，作品以纤维材料、蓝夹缬手工作为视觉呈现方式。课程内容分为温州文脉调研、视觉呈现构思设计、手工制作与结课反思四个部分。

指导老师林奇介绍，在创作过程中，首先带领学生实地走访、采风，查找相关资料，通过调研结果进行视觉化链接，运用图像处理技术、手绘概念表达、色彩重绘等方式进行图像提取与重构，并运用“AIGC生成式人工智能技术”辅助设计，提高效率和设计方案的多元化。最终，从艺术实践入手体悟温州文化基因，进行“温州学”人文体验式创新。

“这是我第一次拿起针线进行手工制作。”不少学生表示，相比其它课程多数以电脑制作为主，《创意手作》是为数不多的“动手的课”。尤其是在手工制作过程中对材料的特性感知、图像转印与剪裁、动手操作等能力得到了训练。

据悉，《创意手作》是视觉传达设计专业的选修课，主要以大三学生为主。指导老师林奇近期以“传统文化的数字化传承”为主要研究内容，立项课题包括“人工智能AIGC视角下《温州大典》文字可视化设计研究”等。

作品名称：《千年商港—温润之州》  

学生：张笑菡  21视传传达设计本5

作品阐述：温州大桥是温州市的一座重要桥梁，跨越瓯江，对于温州市的交通和经济发展具有重要意义，作品通过纤维材料手工制作，运用布料的多样性和质感来表现温州大桥与温州独特的风韵。

作品名称：《古今交汇》

学生：叶雅楠  21视觉传达设计本1

作品阐述：古塔与摩天大楼同框，古今交汇，非常浪漫。作品旨在通过创意拼接展现时空交汇之美，古代建筑注重飞檐翘角，现代建筑则强调简洁线条，二者巧妙结合，形成独特视角，既传承古典韵味，又展现现代风采。

作品名称：《布绘温商——WZBC的布艺校园印象》

学生：王双双  21视觉传达设计本4

作品阐述：结合春夏秋冬，将四季花卉（山茶花、绣球花、玉兰花、银杏）以及具有美好寓意的蝴蝶（破茧成蝶）、蜜蜂（勤劳精业）、鲤鱼（鱼跃龙门）、喜鹊（吉祥如意）与温商校园标志性建筑共同构筑成WZBC形象标识。

作品名称：《千里江山图（局部）》  

学生：李若菥  21视觉传达设计本1

作品阐述：作品参照古画，以平远法精心布局，巧妙勾勒出层峦叠嶂的群山、烟波浩渺的江河，在山间点缀茅屋草舍，整体画面在壮丽之余，更添一份人间烟火气息。在创作过程中选用牛仔布料作为主要设计材料，实现了牛仔与中国山水画的奇妙碰撞与完美融合。

作品名称：《百丈漈》

学生：江宇凡  21视传传达设计本3

作品阐述：灵感来源于温州百丈漈瀑布，设计中使用土布材质和棉线，画面采用环形构图，充分衬托出亭子的主体形象。瀑布使用毛笔画的方式呈现，不同元素构成的搭配，在具备视觉美感的同时也表达出作者独特的内心体验。

（传媒与设计艺术学院 2024年7月7日）