为切实提高辅导员的理论水平、职业能力与专业素养，进一步加强我校辅导员队伍专业化职业化建设，1月23日至26日，我校开展2023年秋季学期辅导员职业能力集中研修。相关职能部门负责人，全体辅导员参加。

开班仪式上，校长助理谢世民指出本次研修旨在提高辅导员理论水平和职业能力，在培训中不断丰富基础理论、提升实操技能。他强调，学校要加快一流辅导员建设，必须明确辅导员职责和岗位要求，希望各位辅导员在本次培训学有所获、学有所成，为工作迸发出更高的热情。

本次研修采取集中培训与分组讨论相结合，专题讲授与经验交流相结合。培训内容从学校自身办学理念和育人目标进行系统思考，围绕心理健康、职业生涯、思政教育、学院管理等方面，引导辅导员队伍不断创新工作方法、提高育人成效，力促学校学生工作高质量发展。

来自河北省的“全国最美高校辅导员”刘岩教授应邀以《怎样把辅导员的“水杯”装满，如何将辅导员的“火炬”点燃》为主题，结合自己多年的辅导员经验，向大家展示了许多令人难忘的真实案例，切实的将思政教育融入日常管理的各个环节。演讲结束后，台下掌声经久不衰，辅导员们都被刘教授诙谐幽默的授课方式吸引，对刘教授创新性的理论以及倾囊相授的热情给予高度认可。

副校长唐若作题为《“5353”三高地——国际化新温商培养高地专题培训》的专题讲座，将目光聚焦于培养具有国际性视野创新创业型人才这一学校发展目标，通过大量真实的学生案例告诉辅导员们，师生之间向来是互相成就的，温州商学院的同学们是富有创造力的，学生的成功就是辅导员的成功。

培训期间，为全面提高辅导员处理学生心理问题水平和应急能力，学校组织开展了心理危机处置案例分析与谈心谈话演练。辅导员代表依次进行心理危机个案分析汇报，全方面复盘危机，并进行总结反思，为全体辅导员可能出现的心理危机工作情况提供了绝佳范例。随后，各学院分别进行案例演绎，每位辅导员在应对心理案例时都表现得沉着冷静，以平和的态度面对学生，灵活运用各类心理咨询技巧了解详情、评估风险、妥善处理，将一个个正确面对学生心理危机的辅导员形象淋漓尽致地展现给大家。

本次研修围绕“引导学生升学，鼓励学生创业，服务学生就业”开展生涯规划案例分析与谈心谈话演练。辅导员们巧妙的运用霍兰德职业兴趣测试、MBTI职业性格特征测评等多种职业生涯规划咨询技巧，向大家展示如何帮助学生做好职业生涯规划。

研修最后为加强辅导员团队之间的交流，提高辅导员团队内部的协调能力，学校组织开展思政素质教育五门课教研室的特色备课会，全体辅导员分组参与。几个备课会各具特色，其中“生命教育主题团辅”备课会上，现场老师们从“水杯自画像、体验妈妈怀孕、五感盲行、夜空中最亮的星”等活动中感悟生命的过程与意义，令人难忘的备课方式让各组辅导员纷纷表示受益匪浅。

四天的辅导员集中研修内容丰富而又精炼，切实提高了辅导员的专业素养和工作技能，增强了其责任感和使命感。未来学校将继续加强推动辅导员队伍建设，不断探索辅导员队伍建设的新思路，夯实基础、选树典型，提升辅导员专业化、职业化、专家化发展，努力把学生思想政治教育工作和辅导员队伍建设推向一个新的高度！

（学生事务部 2024年1月30日）